Toàn cảnh khóa tập huấn đánh giá chương trình đào tạo theo Bộ tiêu chuẩn FIBAA
FIBAA (Foundation for International Business Administration Accreditation) – Là một tổ chức phi lợi nhuận về đảm bảo và phát triển chất lượng giáo dục đại học thuộc Châu Âu. Nhiệm vụ của FIBAA là kiểm định, đánh giá và phát triển các tổ chức, chương trình giáo dục trên thế giới. Hiện nay, chứng nhận kiểm định FIBAA là một trong những chứng nhận uy tín và được công nhận rộng rãi trên thế giới.
Báo cáo viên TS. Dương Như Hùng chia sẻ tại buổi tập huấn
Nội dung tập huấn nhằm giới thiệu Tự đánh giá cấp CTĐT theo Bộ tiêu chuẩn FIBAA, đồng thời chia sẻ những kinh nghiệm cũng như các hoạt động trong quá trình đánh giá chương trình đào tạo, góp phần nâng cao năng lực trong công tác kiểm định chất lượng chương trình đào tạo cho các cán bộ, giảng viên, chuyên viên (CBGVCV) tại các Khoa và các phòng chức năng trong trường.
Chương trình tập huấn nhằm mục đích nâng cao năng lực trong công tác kiểm định chất lượng chương trình đào tạo cho các CBGVCV nha cai w88
Phát biểu tại buổi tập huấn, PGS.TS. Trần Mạnh Hà – Phó Hiệu trưởng đã nhấn mạnh tầm quan trọng của công tác kiểm định chất lượng chương trình đại học đối với việc nâng cao thương hiệu, vị thế và chất lượng đào tạo của nhà trường; đồng thời khái quát công tác kiểm định chất lượng giáo dục mà Trường đã triển khai thời gian qua. Thầy hy vọng các thành viên tham gia tập huấn sẽ lĩnh hội những kiến thức mới và kinh nghiệm từ chuyên gia để hỗ trợ tốt nhất cho các hoạt động trên lộ trình thực hiện công tác đảm bảo chất lượng theo Bộ tiêu chuẩn FIBBA.
PGS. TS. Trần Mạnh Hà – Phó Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu tại buổi tập huấn
Các thành viên tham dự đã lắng nghe TS. Dương Như Hùng – chuyên gia đến từ Trường ĐH Bách Khoa – ĐHQG-HCM, tham gia đánh giá 10 chương trình đào tạo bậc ĐH và sau ĐH với tư cách Country Expert của tổ chức FIBAA tại Việt Nam từ năm 2017 – giới thiệu về bộ tiêu chuẩn kiểm định FIBAA, bao gồm: Quan điểm, nội hàm các tiêu chí đánh giá, mức điểm đánh giá; các tiêu chuẩn về nguồn lực và đảm bảo chất lượng; các bước chuẩn bị cho quá trình đánh giá, cách viết báo cáo tự đánh giá, nhận biết các minh chứng cốt lõi đáp ứng các tiêu chí trong bộ tiêu chuẩn này. Theo Tiến sĩ, công tác tự đánh giá cần có sự phối hợp nhịp nhàng giữa các đơn vị trong việc thu thập và tổng hợp các minh chứng
Một số hình ảnh tại khóa tập huấn:
Báo cáo viên TS. Dương Như Hùng chia sẻ tại buổi tập huấn
PGS. TS. Trần Mạnh Hà – Phó Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu tại buổi tập huấn
